به گزارش حیات به نقل از ایرنا، این حضور اگر بدون آموزش، آگاهی و همراهی خانواده شکل بگیرد، میتواند کودکان را در معرض محتواهای نامناسب، ارتباطات پرخطر و برخی آسیبهای رفتاری و اجتماعی قرار دهد.
در چنین شرایطی، آموزش سواد رسانهای به عنوان یکی از نیازهای مهم تربیتی و آموزشی، نقش مؤثری در افزایش قدرت تشخیص و انتخاب درست کودکان در مواجهه با محتوای دیجیتال دارد که آشنایی با اصولی مانند تشخیص محتوای مناسب و نامناسب، پرهیز از ارتباط با افراد ناشناس، حفظ حریم خصوصی و مدیریت زمان استفاده از صفحهنمایش، از جمله مهارتهایی است که باید از سنین پایین به کودکان آموزش داده شود.
کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت و امنیت فضای مجازی معتقدند آموزش این مهارتها در سالهای نخست زندگی، میتواند احتمال آسیبپذیری کودکان را کاهش داده و زمینه حضور ایمنتر آنان را در محیط آنلاین فراهم کند.
آموزش پیشگیرانه، راه مصونسازی کودکان در فضای مجازی
والدین نخستین و مهمترین آموزشدهندگان کودکان هستند و باید در کنار فرزندان خود، نحوه استفاده درست از اینترنت و شبکههای اجتماعی را آموزش دهند و فقط محدود کردن دسترسی کودکان کافی نیست؛ بلکه لازم است خانوادهها با گفتوگو، همراهی و نظارت هوشمندانه، مهارت استفاده امن از فضای مجازی را در فرزندان خود تقویت کنند.
همچنین مدارس و نهادهای آموزشی و فرهنگی نقش مهمی در آموزش مستمر و هدفمند سواد رسانهای دارند و بیتوجهی به این موضوع، کودکان را در برابر تهدیدات پنهان فضای مجازی آسیبپذیرتر میکند. از این رو، آموزش پیشگیرانه را میتوان یکی از مؤثرترین راهکارها برای حفاظت از کودکان و تقویت حضور آگاهانه و مسئولانه آنان در فضای مجازی دانست.
کودکان باید بیاموزند که اطلاعات شخصی خود از جمله نام کامل، آدرس منزل، شماره تماس، نام مدرسه، تصاویر شخصی و رمزهای عبور را به هیچ عنوان در اختیار افراد ناشناس قرار ندهند و یا هر پیام، لینک یا درخواستی در فضای مجازی قابل اعتماد نیست و پیش از هرگونه پاسخ یا اقدام، موضوع را با والدین خود در میان بگذارند.
یکی از مهمترین محورهای سواد رسانهای، آموزش تفکر انتقادی به کودکان است و فرزندان ما باید یاد بگیرند هر آنچه در اینترنت مشاهده میکنند، الزاماً واقعی، درست یا مناسب نیست. برخی محتواها ممکن است با هدف فریب، سوءاستفاده، القای ترس، ترویج خشونت یا اثرگذاری منفی بر ذهن کودکان تولید شده باشند، بنابراین آموزش مهارت پرسشگری و بررسی صحت محتوا، از ارکان مهم مصونسازی کودکان در فضای مجازی است.
کودکان را در فضای مجازی «بدون سواد رسانهای» رها نکنید
رئیس پلیس فتا استان البرز با تأکید بر ضرورت آموزش سواد رسانهای به کودکان و نوجوانان گفت: حضور زودهنگام فرزندان در اینترنت، بازیهای آنلاین و شبکههای اجتماعی اگر بدون آموزش و همراهی خانواده باشد، میتواند آنان را در معرض محتواهای نامناسب، ارتباطات پرخطر و آسیبهای مختلف قرار دهد.
سرهنگ "رسول جلیلیان" روز دوشنبه در گفتوگو با خبرنگار ایرنا اظهار کرد: کودکان امروز در سنین پایین با ابزارهای دیجیتال آشنا میشوند و همین موضوع، فضای مجازی را به بخشی از زیست روزمره آنان تبدیل کرده است؛ بنابراین خانوادهها باید پیش از آنکه آسیب شکل بگیرد، مهارتهای لازم را به فرزندان آموزش دهند.
وی اضافه کرد: سواد رسانهای به کودکان کمک میکند تا بتوانند محتوای مناسب و نامناسب را تشخیص دهند، در برابر افراد ناشناس در فضای مجازی «نه» بگویند، اطلاعات شخصی و تصاویر خصوصی را منتشر نکنند و نسبت به پیامها و درخواستهای مشکوک حساس باشند.
جلیلیان گفت: سواد رسانهای به معنای توانایی درک، تحلیل، ارزیابی و استفاده صحیح از محتواهای رسانهای است. کودکی که از سواد رسانهای برخوردار باشد، میتواند میان محتوای مفید و مضر تفاوت قائل شود، فریب اخبار نادرست و تبلیغات گمراهکننده را نخورد و در مواجهه با آسیبهای احتمالی فضای مجازی، رفتار آگاهانهتری داشته باشد.
رئیس پلیس فتا البرز بیان کرد: مدیریت زمان استفاده از صفحهنمایش، رعایت حریم خصوصی و استفاده آگاهانه و مسئولانه از اینترنت از مهمترین محورهای آموزش سواد رسانهای است که باید متناسب با سن کودک، ساده و کاربردی به او منتقل شود.
وی افزود : آموزش قبل از آسیب، مؤثرترین راه حفاظت از کودکان در فضای مجازی است و با افزایش آگاهی و ارتقای سواد رسانهای میتوان زمینه حضور امنتر و هوشمندانهتر فرزندان را در فضای آنلاین فراهم کرد.
انتهای پیام//
نظر شما